Kā veidot efektīvu pedagogu sadarbība ar vecākiem?
“Bērni ir mūsu sabiedrības spogulis!” Pedagogam ir tas gods, pienākums un atbildība strādāt ar šo sabiedrības daļu, kas ikdienā rada dažādus izaicinājumus, tai skaitā saistītus ar situācijām, kad pedagogs ir starpnieks starp – bērniem un vecākiem – to pienākumiem un atbildībām. Lai sarežģītas situācijas spētu risināt efektīvāk, ir vajadzīgas, gan prasmes, gan pieredze. Piedāvāju paplašināt zināšanas ar konkrētām metodēm un paņēmieniem, lai šīs zināšanas jūs pedagogi spētu pielietot savā ikdienas darbā, kurā gūstat pieredzi.
Izaicinājumi strādājot ar bērniem mēdz būt dažādi, paplašiniet prasmes pārliecinošam un efektīvam darbam!
Pēc kursa pedagogiem “Sadarbība ar vecākiem” pabeigšanas Tev būs:
🟪 Uzvedības analizēšanas rīki! Iegūsiet konkrētus rīkus, kas ļaus strukturēti un sistemātiski veikt novērojumus un analizēt bērnu uzvedību, lai atrastu cēloņus un risinājumus uzvedības problēmām.
🟪 Efektīvas komunikācijas prasme! Uzzināsiet, kā efektīvi komunicēt ar vecākiem, izmantojot dažādus komunikācijas modeļus un metodes. Tas veicinās sadarbību starp Tevi, kā pedagogu un vecākiem.
🟪 Individuālu sarunu veidošanas prasmes! Apgūsiet tehnikas, kā strukturēt un veidot individuālas sarunas ar vecākiem. Tas palīdzēs risināt konkrētas problēmas vai sniegt atgriezenisko saiti par bērna attīstību.
Kursu pedagogiem vada bērnu psihologs un UDHS koučs Simona Dimanta
S.Dimanta ir mamma un praktizējoša bērnu psiholoģe, spēļu terapijas speciāliste, sertificēta BEA un sertificēta piesaistes attiecību veidošanas grupu vadītāja. S.Dimanta ir strādājusi bērnudārzā, sociālajā dienestā un Latvijas Bērnu atbalsta fondā. S.Dimanta apmāca pedagogus un vecākus un pieņem klientus savā privātpraksē. Rakstus ar S.Dimantas pausto viedokli var meklēt “Skolas psiholoģija”, “Bērnudārznieks”, jauns.lv, mammamuntetiem.lv, žurnālā “IR”, “Mans Mazais” u. c.
Atsauksmes no kursa pedagogiem “Sadarbība ar vecākiem” dalībniekiem:
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ “Manuprāt, materiāli bija pat ļoti pietiekoši, pat situācijas un piemēri, kas ļauj labāk izprast tēmu. Mani izbrīnīja un piesaistīja tas, ka kursa vadītāja jau bija sagatavojusi daudz piemērus materiālos, kā iespējamos variantus, kā runāt komunicēt ar vecākiem. Par hamburgera principu jau zināju, bet kursa veidotāja bija perfekti izstrādājusi plānu, uz ko fokusēties, kad ir gaidāma šī tikšanās ar vecākiem, pēc kā arī turpmāk būs vieglāk vadīties.” Līga, pirmsskolas pedagogs (05.08.2024)
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ “ Ļoti lietderīgi. Uzzināju, kā risināt problēmas darbā ar vecākiem, kā rīkoties, ja vecāki ir agresīvi. Viss materiāls viegli saprotams un labi uztverams. .” Laila, pirmsskolas pedagogs (19.08.2024)
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ “Mani viss apmierināja! Patika nodarbības vadītāja – atvērta, zinoša, ar lielisku attieksmi pret “klausītāju”!!! ” Māra, pirmsskolas pedagogs (22.08.2024)
