IEPRIEKŠPĀRDOŠANA · IZSŪTĪŠANA NO 2026. GADA 1. OKTOBRA

103 gatavi sarunu jautājumi, emociju termometrs, 5 Pūkīšu tēli un praktiska rokasgrāmata, lai bērnu emociju prasmes varētu trenēt regulāri, neizdomājot katru nodarbību no jauna.

Kāpēc vajadzīga regulāra metode

Emociju prasmes nevar iemācīt vienā nodarbībā

Par emocijām var runāt tematiskajā nedēļā. Var izmantot darba lapu vai novadīt vienu īpašu nodarbību. Taču prasme pamanīt, nosaukt un regulēt emocijas veidojas tad, kad bērns to trenē regulāri.

Pedagogam tas bieži nozīmē vēl vienu sagatavošanās uzdevumu. Ko šodien jautāt? Kā iesaistīt grupu? Kā palīdzēt bērnam, kuram vēl ir grūti runāt par savām sajūtām? Kā to pašu materiālu izmantot individuālā sarunā?

Sajūtu kompass iedod gatavu struktūru, kuru var izmantot atkal un atkal: gan īsā rīta aplī, gan tematiskā nodarbībā, gan darbā ar vienu bērnu.

Tieši tāpēc ir radīts Sajūtu kompass.

1. 3 emociju termometrs ar 5 krāsu zonāmBērnam saprotams veids, kā parādīt: „Es šobrīd esmu šeit.” Piecas zonas no zilās (nogurums, skumjas) līdz sarkanajai (ļoti spēcīgas emocijas), bez dalījuma „labajās” un „sliktajās” sajūtās.

2.  Pūkīšu tēli, katrai emociju zonai savsPārvietojamas figūriņas, kuras bērns pats noliek uz termometra. Mazam bērnam ir daudz vieglāk pabīdīt Pūkīti nekā atbildēt uz jautājumu „kā tu jūties?”.
3. 103 sarunu kartītesJautājumi par emocijām, ģimeni, draudzību, ikdienu, vērtībām un sapņiem. Katra kartīte ir viena gatava saruna rīta aplim vai individuālai sarunai. Ja katru dienu izvelkat pa vienai, ar tām pietiek vairāk nekā trim mēnešiem.

4. Sajūtu vārdu tāfelīte (120 × 120 mm)Emociju vārdu krājums pa rokai, lai brīdī, kad bērns meklē vārdu, jums abiem ir, kur paskatīties.

    

5. 5 praktiskā rokasgrāmata (28 lpp.)Skaidrojums, kā izmantot Sajūtu kompasu grupā un individuāli, kā vadīt sarunu un kā pielāgot pieeju bērniem ar atšķirīgām vajadzībām un gatavību runāt.

6. Glabāšanas kasteVisas komplekta daļas glabājas vienuviet, lai materiālu būtu ērti paņemt un izmantot ikdienā.