Veiksmīga pedagogu sadarbība ar vecākiem palīdzēs atrisināt sarežģītas situācijas
Pēc trīs stundu ilgas nodarbības zināsi, kā pārliecinoši un efektīvi vadīt sarežģītas sarunas ar vecākiem.
Pēc trīs stundu ilgas nodarbības zināsi, kā pārliecinoši un efektīvi vadīt sarežģītas sarunas ar vecākiem. Kursā iegūsi rīkus, kas ļaus strukturēti un sistemātiski veikt novērojumus un analizēt bērnu uzvedību, lai atrastu cēloņus un risinājumus uzvedības problēmām. Iemācīsies, kā efektīvi komunicēt ar vecākiem, izmantojot dažādus komunikācijas modeļus un metodes. Tas veicinās labāku sapratni un sadarbību starp tevi kā pedagogu un vecākiem.
€36.17
Availability: Noliktavā 22 prece/-es
Pēc trīs stundu ilgas nodarbības zināsi, kā pārliecinoši un efektīvi vadīt sarežģītas sarunas ar vecākiem.

€36.17Saņemt Piekļuvi
974 pedagogu vidējais vērtējums
sekotāju sociālajos tīklos
apmierinātu klientu
apliecības izsniegtas pedagogiem
Darbs ar vecākiem ir viena no emocionāli un profesionāli sarežģītākajām pedagoga darba daļām. Situācijas, kurās vecāki ir satraukti, aizsargājoši, dusmīgi, noliedzoši vai uzbrūkoši, var radīt spriedzi, bezspēku un nedrošību pat pieredzējušiem pedagogiem.
Šis kurss ir radīts, lai dotu pedagogam skaidru struktūru, valodu un rīkus, kā veidot profesionālu, cieņpilnu un rezultatīvu sadarbību ar vecākiem, arī tad, ja sarunas ir sarežģītas.
Kurss balstīts reālās situācijās no izglītības iestādēm un sniedz praktiskas komunikācijas stratēģijas, kuras iespējams izmantot uzreiz.
kā sagatavoties sarunai ar vecākiem, lai tā būtu mērķtiecīga un strukturēta;
kā vadīt sarunu ar sarežģītiem vecākiem, saglabājot profesionālas robežas;
kā izmantot “sendviča principu”, lai runātu par grūtībām bez konflikta;
kā skaidri, bet cieņpilni runāt par bērna uzvedības un attīstības grūtībām;
kā atšķirt, kad situācija risināma iestādē, un kad nepieciešams piesaistīt speciālistus;
kā formulēt vēstījumus, kas neizraisa aizsardzības reakciju vecākos;
kā dokumentēt bērna uzvedību, izmantojot ABC shēmu, lai saruna balstītos faktos, ne emocijās;
kā veidot ilgtermiņa sadarbību ar vecākiem, nevis vienreizējas “ugunsdzēsības sarunas”.
Šis kurss ir piemērots:
pirmsskolas pedagogiem;
sākumskolas un pamatskolas skolotājiem;
atbalsta personālam izglītības iestādēs;
pedagogiem, kuri ikdienā sastopas ar vecāku pretestību, noliegumu vai pārlieku prasīgumu.
Ja tev ir sajūta, ka:
sarunas ar vecākiem tevi emocionāli iztukšo,
pēc tikšanās paliek vairāk jautājumu nekā atbilžu,
vecāki atkārtoti noliedz problēmu vai vaino pedagogu,
šis kurss sniegs skaidrību, drošību un profesionālu balstu.
skaidru sarunu struktūru pirms, tikšanās laikā un pēc tās;
konkrētus frāžu piemērus, ko izmantot sarežģītās situācijās;
izpratni par pedagoga un vecāka atbildības robežām;
pārliecību, ka rīkojies profesionāli, arī sarežģītos gadījumos;
mazāk spriedzes, vairāk sadarbības.
🟪 Pēc kursa noklausīšanās iespējams saņemt profesionālās pilnveides apliecību (6 akadēmiskās stundas):
3 teorētiskās akadēmiskās stundas
3 praktiskās akadēmiskās stundas
Apliecība piemērota pedagogiem profesionālās pilnveides prasību izpildei.
Kurss pieejams video ieraksta formātā.
Iegādes brīdī nepieciešams izveidot profilu.
Ja profils jau ir izveidots, pieslēdzies pirms pirkuma, lai piekļuvi saņemtu uzreiz.
Kurss būs pieejams tavā profilā uzreiz pēc iegādes.
✔️ iespēja piedalīties jautājumu–atbilžu sesijās 1 reizi mēnesī
✔️ piekļuve kursam 90 dienas no iegādes brīža
✔️ iespēja skatīties no vairākām ierīcēm
✔️ neierobežots skatīšanās reižu skaits
✔️ prezentācija un darba lapas lejuplādei
Šis kurss nav par “ideālu vecāku”.
Tas ir par reālu sadarbību, profesionālām robežām un pedagoga drošību ikdienas darbā.
Bērnu uzvedības un attīstības speciāliste ar vairāk nekā 8 gadu pieredzi darbā ar bērniem, vecākiem un pedagogiem.Vada lekcijas izglītības iestādēs visā Latvijā, ir sadarbojas ar Valsts izglītības satura centru un citām valsts institūcijām.
Regulāri dalās ar ieteikumiem un viedokli Latvijas medijos – Latvijas radio, Māmiņu klubs, Delfi, Skolas psiholoģija, BezTabu u.c. Aktīvi strādā gan skolā, gan bērnudārzā. Viņas kursi ir balstīti praksē un sniedz risinājumus, kurus iespējams pielietot uzreiz.

Patika informācija par to, kā sagatavoties individuālajai sarunai ar vecākiem. To arī izmantošu gan savā darbā, gan informēšu par to kolēģus.
Nodarbība tika pasniegta ļoti saprotamā veidā, kā veikt sarunas ar vecākiem, kādās situācijās pie vecākiem jāvēršas. Izmantošu ABC shēmu bērna uzvedības un darbības aprakstīšanai.
Patika ļoti strukturēti un vienkārši saprotama informācijas pasniegšana. Savā ikdienā izmantošu ideju par dienasgrāmatas ieviešanu darbā ar šādiem bērniem.











