Lai gan ļoti gribētos, lai visi bērni vienmēr uzvedas rātni, pilda skolotāja rīkojumus un vienmēr ir smaidīgi un laipni, dzīvē tas nav iespējams. Ikvienam pedagogam ikdienā nākas saskarties ar bērniem, kuri piedzīvo kādas mācīšanās grūtības vai kuru uzvedība mēdz būt izaicinoša, nevēlama vai pat nepieņemama. Šīs situācijas ir jārisina, un attiecīgi ir nepieciešama saruna ar …
Vai savā praksē esi saskāries ar situāciju, kad skaidri zini – šos konkrētos bērnus nedrīkst laist kopā, jo uzreiz izceļas ķīviņi un kašķi burtiski uz līdzenas vietas? Stundu laikā šie bērni jānosēdina pēc iespējas tālāk citu no cita, starpbrīžos notiek nebeidzama attiecību skaidrošana, kas turpinās arī pēc stundām, ārpus skolas, nereti uzņemot vēl lielākus apgriezienus …
Ja konkrētus bērnus nedrīkst laist kopā, jo uzreiz ir konflikts. Mobings skolā. Read More »
Kad pedagogam ar bērna vecākiem ir jāizrunā jautājums par sliktu, nevēlamu vai nepieņemamu bērna uzvedību, tas nav viegli nevienam – ne skolotājam, ne bērna vecākiem. Tomēr šādai sarunai, pedagoga komunikācija ar vecākiem, ir jānotiek, to nedrīkst atlikt vai problēmu “paslaucīt zem paklājiņa”, jo ar laiku tā kļūs arvien traucējošāka un radīs vairāk grūtību ne tikai …
Ko pedagogs nedrīkst darīt. Pedagoga komunikācija ar vecākiem. Read More »
Ikviens pedagogs zina, ka skolēnu savstarpējās attiecības mēdz būt tik sarežģītas un samudžinātas, ka reizēm ir patiesi grūti viennozīmīgi pateikt, kurš kurā situācijā ir konflikta izraisītājs, kurš vienkārši nejauši gadījies visam pa vidu, kurš ir bijis pāri darītājs, kurš ir cietušais. Reizēm viens bērns dažādās situācijās izpaužas diametrāli pretējās pozīcijās, reizēm vispār neko nav iespējams …
Apjukums skolēnu savstarpējo attiecību līkločos. Mobings skolā. Read More »
Pētījumi rāda, ka no bulinga skolā cietis katrs trešais skolēns, tādējādi ierindojot Latviju pirmajā vietā Eiropā. Par šo tēmu bijis daudz rakstu, videomateriālu un cita veida informācijas masu medijos. Lai kā mums negribētos to atzīt, tomēr notiekošais skolās ir mūsu sabiedrības spogulis. Diemžēl vēl arvien lielākajā daļā sabiedrības valda uzskats, ka “apcelšana skolā ir normāla …
Strādājot skolā, mēdz gadīties, ka situācijas, kas rodas starp skolēniem, tik viegli nav atšķetināmas un uzreiz izprotamas. Bērnu sabiedrībā sīks pārpratums ātri var pāraugt milzu konfliktā, paraujot līdzi vai visu klasi. Lai pedagogs spētu efektīvi un konstruktīvi vadīt situāciju un palīdzēt problēmu atrisināt, pats galvenais ir noskaidrot, kāds tieši ir tās cēlonis. Bieži situācijas pēc …
Kad baltais izrādās melns, bet melnais – balts. Mobings skolā. Read More »
Sadarbība ar bērnu vecākiem ikvienā izglītības iestādē ir prioritāšu sarakstā, un šīs sadarbības īstenošana ne tikai ietilpst pedagoga kompetencēs, bet patiesībā ir arī viņa / viņas interesēs. Laba un veiksmīga sadarbība ar bērnu vecākiem nodrošina efektīvu un dažos gadījumos pat diezgan ātru problēmu risināšanu, kas attiecīgi skolotājam nozīmē labvēlīgāku darba vidi un lielāku labsajūtu. Tomēr …
Ja vēlies zināt, kāda ir efektīva sadarbība ar vecākiem Read More »
Jau gadiem sabiedrībā notiek asas diskusijas par labāko pieeju tādu bērnu audzināšanā un disciplinēšanā, kuru uzvedība ir ļoti traucējoša, konfliktus izraisoša, necieņas pilna un pat destruktīva. Tautas valodā runājot, tie ir tie šausmīgie bērni, bērns ar uzvedības grūtībām, ar kuriem neviens netiek galā un kas pedagogiem regulāri traucē darbu stundās un sagādā tikai nepatikšanas un …
Vai briesmīgā bērnā ir arī kas labs? Bērns ar uzvedības grūtībām skolā. Read More »
Bērnu klasē vai grupiņā ir daudz, katram savu reizi gadās kāds kreņķis, un ne vienmēr viss notiek skaisti, jauki, gludi un brīnišķīgi. Taču ir bērni, kuriem šādi kreņķi novērojami biežāk nekā citiem, turklāt tie var izpausties caur nevēlamu vai pat destruktīvu uzvedību. Šādā situācijā pedagogam ir jāiesaista bērna vecāki, lai kopīgi meklētu maksimāli efektīvākos risinājumus …
Kas ir bērna uzvedības apraksts? Kāpēc ir svarīgi to veidot? Read More »
Sadarbība ar bērna vecākiem, jo īpaši mērķtiecīgi veidota un efektīvi vadīta, varētu šķist kā neiespējamā misija. Daļa vecāku a priori ir atvērti un uz sadarbību vērsti, taču ir arī “sarežģīti” vecāki, ar kuriem kaut ko sarunāt jau parastos ikdienas jautājumos ir diezgan izaicinoši. Un ja nu jārisina kāda problēmsituācija? Ja nu tieši šo vecāku bērnam …
Mērķtiecīgi un efektīvi veidota un vadīta sadarbība ar bērna vecākiem Read More »
