Mobings izglītības iestādē!  Mobinga risinājumi! Kāda ir efektīva pedagogu sadarbība ar vecākiem?

“Bērni ir mūsu sabiedrības spoguli!” Pedagogam ir tas gods, pienākums un atbildība strādāt ar šo sabiedrības daļu, kas ikdienā rada dažādus izaicinājumus, tai skaitā saistītus ar situācijām, kad pedagogs ir starpnieks starp – bērniem un vecākiem – to pienākumiem un atbildībām. Lai sarežģītas situācijas spētu risināt efektīvāk, ir vajadzīgas, gan prasmes, gan pieredze. Piedāvāju paplašīnāt zināšanas ar konkrētām metodēm un paņēmieniem, lai šīs zināšanas jūs pedagogi spētu pielietot savā ikdienas darbā, kurā gūstat pieredzi.

Piesakies pedagogu profesionālās pilnveides kursam un jau pēc nodarbības zināsi, kā  pārliecinoši un efektīvi vadīt sarežģītas sarunas ar vecākiem un risināt mobinga situācijas izglītības iestādē.

Bērnu psihologs Tev sniegs praktiskas prasmes, zināšanas un rīkus:

• Uzvedības analizēšanas rīki. Iegūsi rīkus, kas ļaus strukturēti un sistemātiski veikt novērojumus un analizēt bērnu uzvedību, lai  atrastu cēloņus un risinājumus uzvedības problēmām.
• Efektīvas komunikācijas prasmes. Iemācīsies, kā efektīvi komunicēt ar vecākiem, izmantojot dažādus komunikācijas modeļus un metodes. Tas veicinās labāku sapratni un sadarbību starp tevi kā pedagogu un vecākiem.
• Individuālu sarunu veidošanas prasmes. Apgūsi tehnikas, kā strukturēt un veidot individuālas sarunas ar vecākiem. Tas palīdzēs risināt konkrētas problēmas vai sniegt atgriezenisko saiti par bērna attīstību.
• Spēja atpazīt mobinga pazīmes. Iemācīsies, kā savlaicīgi pamanīt mobinga rašanās pazīmes un nepieļaut, lai mobinga situācijas saasinātos.
• Mobinga risināšana soli  pa solim. Iegūsi praktiskus soļus, ka risināt mobinga situācijas.

Kursu pedagogiem un vecakiem vada bērnu psihologs un UDHS koučs Simona Dimanta

S.Dimanta ir mamma un praktizējoša bērnu psiholoģe, spēļu terapijas speciāliste, sertificēta BEA un sertificēta piesaistes attiecību veidošanas grupu vadītāja. S.Dimanta ir strādājusi bērnudārzā, sociālajā dienestā un Latvijas Bērnu atbalsta fondā. S.Dimanta apmāca pedagogus un vecākus un pieņem klientus savā privātpraksē. Rakstus ar S.Dimantas pausto viedokli var meklēt “Skolas psiholoģija”, “Bērnudārznieks”, jauns.lv, mammamuntetiem.lv, žurnālā “IR”, “Mans Mazais” u. c.

Kurss pedegogiem ir novērtēts

no maksimālajām 5 zvaigznēm ir 4,7. Iepriekšējās nodarbībās piedalījušies gan jauni, gan pieredzējuši skolotāji, un katrs paņem sev līdzi daudz praktiskus rīkus un zināšanas, kas palīdz  veidot un uzlabot sadarbību ar vecākiem.

Kurss pedagogiem ir jaunas zināšanas, kurā Tu iegūsi:

• konkrētas un praktiski pielietojamas zināšanas;
• ieteicamos rīcības algoritmus;
• piemērus no dzīves un vēlamos risinājumus;
• zināšanas, kas palīdzēs identificēt uzvedības grūtības;
• izpratni par atšķirībām starp mobingu un uzvedības grūtībām;
• zināšanas par mobinga (bulinga) pazīmēm un to, kā rīkoties;
• padomus, kā efektīvi vadīt sadarbību ar bērnu vecākiem;
• un vēl daudz citu vērtīgu lietu.

Kurss sastāv no 7 lekcijām (kopā 4 stundas):

1. Sapulču tēmas. Uzzināsi, kā noteikt un strukturēt svarīgas sarunu tēmas, kas palīdzēs risināt bērna uzvedības un attīstības jautājumus ar vecākiem.
2. Sagatavošanās posms. Iegūsi praktiskus padomus par to, kā sagatavoties efektīvai un konstruktīvai sarunai ar vecākiem.
3. Komunikācijas stili. Apgūsi dažādus komunikācijas stilus un to ietekmi uz sadarbību ar vecākiem un bērniem.
4. Sarunas noslēgšana. Uzzināsi, kā veiksmīgi noslēgt sarunas ar konkrētiem plāniem un risinājumiem, kas palīdzēs uzlabot sadarbību.
5. Kas ir mobings un mobinga veidi. Iegūsi padziļinātu izpratni par dažādiem mobinga veidiem un to ietekmi izglītības iestādē.
6. Mobinga risinājumi. Uzzināsi konkrētas metodes, kā novērst un risināt mobinga situācijas skolā.
7. Skolas atbildība mobinga mazināšanā. Iegūsi izpratni par to, kāda ir skolas loma mobinga novēršanā un kā to praktiski īstenot.

Atsauksmes no kursa pedagogiem “Pedagogu sadarbība ar vecākiem un mobinga risinājumi izglītības iestādē” dalībniekiem:

⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️“Paldies par vērtīgo lekciju ar daudziem praktiskiem piemēriem un reāli pielietojamām  ”receptēm”. Daudzi kursi ir tīri teorētiski, un tas darbā maz palīdz. Vēl varu piebilst, ka mani ļoti iepriecināja iespēja saņemt kursu ieraksta formātā, jo tas dod iespēju to lēnā garā iedziļinoties noklausīties, apdomāt dzirdēto, pie vajadzības apturēt video un izpildīt uzdotos uzdevumus.”

⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ “Viss saprotami izskaidrots pa soļiem. Vairāk pievērsīšu uzmanību, lai par problēmām nerunātu bērna klātbūtnē. Konkrētāk norādīšu laika posmu, kurā kaut kas jāpanāk, lai risinātu problēmas. Vairāk jautāšu, kā domā vecāks, kā viņa bērns jūtas, kā sokas ar mācībām. Uzzināju par skolas psihologa piesaisti bez vecāku piekrišanas, ja vecāks nerisina situāciju.”

⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ “Es, noklausoties šo kursu, guvu paraugu, kā vadīt, sarunāties, sadarboties ar vecākiem. Vecāks klausoties varētu varbūt vairāk izprast un ar sapratni mijiedarboties ar pedagogu.”

Nodarbība: “Pedagogu sadarbība ar vecākiem un mobinga risinājumi izglītības iestādē” (Programmas apjoms 12 stundas, Licences Nr. RIMC-23-318, Nr. RIMC-23-319)

• 🔶 Nodarbības laiks un datums: Pieslēdzies jebkurā brīdī  mācību platformā. Nodarbība būs pieejama 90 dienas.
• 🔶 Nodarbības vieta: Mīlēt Izglītoti nodarbību platforma.
• 🔶 Apliecība: pēc kursu noklausīšanās saņemsi pedagogu profesionālās pilnveides apliecību par 12 akadēmiskajām stundām.

Vēlies nostiprināt savas zināšanas un prasmes, kā sadarboties ar bērnu vecākiem, novērst un risināt mobinga situācijas skolā?

Pievienojies kursam pedagogiem

“Pedagogu sadarbība ar vecākiem un mobinga risinājumi izglītības iestādē” un iegūsti praktiskas metodes un rīkus, lai pārliecinoši un efektīvi vadītu sarunas ar vecākiem, iemācoties atpazīt mobinga situācijas un iedarbīgas metodes to risināšanā.

Pieteikšanās šodien ir labākais lēmums, lai atvieglotu savu darba ikdienu.