Blogs par bērnu audzināšanu un psiholoģiju

Pieci soļi, kas jāievēro, lai bērnam iemācītu regulēt emocijas

Zinu, ka ne vienmēr ir laiks klausīties nodarbības, tādēļ sagatavoju nodarbības “Kā bērniem mācīt emociju regulāciju” īsu apkopojumu. Izlasi un izproti emocijas jau šodien. Atpazīsti emocijas Bērniem ir ļoti svarīgi saprast, kā šīs emocijas izskatās vizuāli. Visērtāk to izdarīt, izmantojot dažādas emociju kartītes, kurās atspoguļotas dažādas emocijas, un jautājot, kā šis bērns šobrīd jūtas – priecīgs, …

Pieci soļi, kas jāievēro, lai bērnam iemācītu regulēt emocijas Read More »

Lekcijas pedagogiem. Piesakies uz lekcijām augustā, septembrī un oktobrī

Piedāvāju pieteikties uz lekcijām augustā, septembrī un oktobrī. Par lekciju noklausīšanos iespējams iegūt TIP (tālākizglītības punktus). Par mani. Esmu spēļu terapijas speciāliste, sertificēta BEA un sertificēta piesaistes attiecību veidošanas grupu vadītāja. Esmu strādājusi bērnudārzā un skolā, sociālajā dienestā un Latvijas Bērnu atbalsta fondā. Apmācu pedagogus un vecākus un pieņemu klientus savā privātpraksē. Man bijušas publikācijas …

Lekcijas pedagogiem. Piesakies uz lekcijām augustā, septembrī un oktobrī Read More »

Bērnam drošs un draudzīgs bērnudārzs. Kas jāņem vērā skolotājiem?

Palaižot bērnus uz bērnudārzu, vecāki pedagogiem un citiem bērnudārzā strādājošajiem uztic dārgāko, kas viņiem ir, – savu bērnu. Tādēļ bērnam drošs un draudzīgs bērnudārzs ir svarīgs faktors. Lai bērns dārziņā justos labi un spētu apgūt jaunas zināšanas un prasmes, bērnudārzam jābūt arī draudzīgam. Kā to panākt? Viens no būtiskākajiem faktoriem ir vides iekārtošana. Tai jābūt …

Bērnam drošs un draudzīgs bērnudārzs. Kas jāņem vērā skolotājiem? Read More »

Kad bērns ir gatavs bērnudārzam

Pastāv dažādi viedokļi par to, kad bērnam vislabāk uzsākt apmeklēt bērnudārzu. Viens no izplatītākajiem uzskatiem – bērns ir gatavs bērnudārzam tad, kad spēj puslīdz brīvi izteikties. Taču valodas attīstība nav noteicošais faktors tam, ka bērns dārziņā jutīsies labi un spēs bez grūtībām adaptēties. Tikpat izplatīts mīts – uz bērnudārzu jāiet tad, kad bērns izrāda vēlmi …

Kad bērns ir gatavs bērnudārzam Read More »

5 kļūdas, bērnam uzsākot bērnudārza gaitas

Bērnam uzsākot bērnudārza gaitas, tās ir nopietnas pārmaiņas visai ģimenei, kas nereti saistītas ar lielu stresu. Tomēr šo stresu ir iespējams mazināt, tāpēc piedāvāju sarakstu ar 5 visbiežāk pieļautajām kļūdām, uzsākot bērnudārza gaitas, lai tu varētu no tām izvairīties, padarot bērnudārza gaitu uzsākšanu savam bērnam un sev maksimāli patīkamu. Savlaicīga, vismaz trīs mēnešus iepriekš uzsākta …

5 kļūdas, bērnam uzsākot bērnudārza gaitas Read More »

Sargeņģelis tepat blakus – mamma

Tuvojas Mātes diena. Parunāsim par mammām. Par to bezgalīgo mīlestību, ko viņas visa mūža garumā sniedz saviem bērniem. Par milzīgo ietekmi, ko mamma atstāj katra bērna personībā. Par mātes lomu un pēdām, ko viņa caur saviem bērniem atstāj sabiedrībā. Rūpējoties par Latvijas māmiņām, aicinu izmantot īpašo MĀTES DIENAS PIEDĀVĀJUMU –30 % ATLAIDI VISIEM KURSIEM https://miletizglitoti.lv/kursi/vecakiem/ Mamma kā …

Sargeņģelis tepat blakus – mamma Read More »

Uzsākam bērnudārza gaitas. Kādas prasmes nepieciešamas?

Bērnudārza gaitu uzsākšana bērnam ir stresu radoši apstākļi, taču tas nenozīmē, ka tas bērnam ir slikti. Svarīgs ir vecāku atbalsts un arī tas, lai bērns uz bērnudārzu dodas tad, kad ir tam patiešām gatavs. Jāatceras, ka ir prasmes, kas bērnam, sākot iet bērnudārzā, ir jāprot, un ir prasmes, kuras bērns apgūs bērnudārzā. Kādas tad ir …

Uzsākam bērnudārza gaitas. Kādas prasmes nepieciešamas? Read More »

Kā pedagogam komunicēt ar bērnu vecākiem maksimāli efektīvi? Pedagoga sadarbība ar vecākiem.

Kad svarīgi panākt vēlamo rezultātu un situācijas uzlabošanos, veids, kādā notiek komunikācija, ir izšķirošs. Tieši komunikācijas stils nosaka, cik veiksmīga vai neveiksmīga veidosies saruna un attiecīgi arī tālākā sadarbība. Jo īpaši svarīgi tas ir reizēs, kad jāveido sadarbība ar vecākiem, kuru bērniem ir mācību vai uzvedības grūtības, vai kuri ir mobinga (bulinga) veicēji vai upuri. …

Kā pedagogam komunicēt ar bērnu vecākiem maksimāli efektīvi? Pedagoga sadarbība ar vecākiem. Read More »

Kad pedagogs nav ieinteresēts komunikācijā ar vecākiem. Pedagoga sadarbība ar vecākiem.

Pedagoga darbs nav viegls, taču lielu gandarījumu dodošs. Skolotāja darbu varētu raksturot kā ilgstošu procesu, kura laikā tiek piedzīvoti gan kāpumi, gan kritumi, gan liels prieks, gan lielas grūtības. Šāda emocionāla šūpošanās var novest pie iekšēja izsīkuma, pat izdegšanas. Jo vairāk skolotājs pakļaujas šai nomācošajai sajūtai, jo vairāk slīgst bezspēcībā un var kļūt pavisam neieinteresēts. …

Kad pedagogs nav ieinteresēts komunikācijā ar vecākiem. Pedagoga sadarbība ar vecākiem. Read More »

Komunikācija ar vecākiem pedagoga darbā

Lai gan teorētiski tie laiki, kad skolotājs ar bērniem un bērnu vecākiem komunicēja autoritārā formā, ir pagājuši, faktiski šāda komunikācija ar vecākiem joprojām ir viens no izplatītākajiem. Šādā gadījumā pedagogs izsakās kategoriski un strikti, situāciju redz tikai no sava viedokļa un neuzklausa bērna vecākus, neņem vērā viņu domas. Savukārt, kad skolotājs pats ir dinamisks, ar …

Komunikācija ar vecākiem pedagoga darbā Read More »

Piesakies jaunumiem!