Atlaide spēkā līdz
00 dienas
:
00 st.
:
00 min.
:
00 sek.
2025 TOP kursu komplekts pedagogiem — atlaide līdz gada beigām
Atlaide spēkā līdz
00 dienas
:
00 st.
:
00 min.
:
00 sek.
Vēl palikušas 23 vietas par 50.19

Kā palīdzēt iekļauties bērniem ar UDHT

Tik aktuāls jautājums – kā palīdzēt iekļauties bērniem ar UDHT?

Nodarbībā tiek apskatītas uzmanības deficīta un hiperaktivitātes traucējumu pazīmes. Ja tev ir zināms bērns, kuram ir īsa uzmanības noturība, kurš nevēlas darīt to, kas ir jādara, bet ilgi var darīt to, ko grib pats, bērns ir impulsīvs, runā no vietas, visu laiku ir kustībā, neievēro robežas, tad šī nodarbība būtiski atvieglos tavu ikdienu.

Visticamāk, šis bērns ir nevis izlaists vai neaudzināts, bet viņam ir uzmanības deficīta traucējumi. Tas nozīme, ka tev nepieciešami rīki, kā vadīt bērnu, kuram ir UDHT, lai nesabojātu attiecības un velti netērētu enerģiju uz nepareizajām lietām. Šī ir viena no pedagogu un vecāku augstāk novērtētajām nodarbībām.

Kurss pedagogiem “Kā palīdzēt iekļauties bērniem ar UDHT”,  kurā bērnu iegūsi atbildes uz:

    • Kas ir UDHT (uzmanības deficīta un hiperaktivitātes traucējumi)?
  • Kādēļ  UDHT bērniem ir socializēšanās problēmas?
  • Kā atpazīt UDHT  uzvedību raksturojošās pazīmes?
  • Kā iekļaut bērnus ar UDHT?
  • Neaudzināts bērns vai UDHT?
  • Vides iekārtošana
  • Komunikācija

🎉 10% teorija, 90% praktiski piemēri.

 

Kurss sastāv no 3.5 stundu garas lekcijas

 

⭐️⭐️⭐️ Šeit dažas atsauksmes no kursa pedagogiem “Kā palīdzēt iekļauties bērniem ar UDHT” dalībniekiem:

🔶 ““Ko acs redz, to pasaki,” pozitīvs kompliments, kā atpazīt un strādāt ar hiperaktīvu bērnu , hiperaktīvas uzvedības korekcijas iespējas.”

🔶 “1. Ieguvu vairāk informācijas darbā ar bērniem, kuriem ir uzvedības un mācīšanās grūtības. 2. Guvu ierosmi, kā uzlabot saskarsmes un sadarbības iespējas ar šādiem skolēniem. 3. Bērniem ar UDHT ir jāmāca ievērot noteikumus, kuri attiecas uz visiem.”

🔶 “Veicināt labāku vidi bērniem ar uzmanības deficīta un hiperaktivitātes sindromu. Sapratu daudz un dažādas definīcijas un to skaidrojumus saistībā ar hiperaktivitāti. Šie kursi veicinās manu kā pedagoga labāku darbu un sapratni.”

 

Kursu pedagogiem vada Mg. psych. Simona Dimanta

 

Simona Dimanta ir Starptautiskās UDHT asociācijas biedre, Latvijas UDHT biedrības biedre un topošā UDHT trenere. S. Dimanta palīdz bērniem, viņu vecākiem un pedagogiem veidot atbalstošus un uz izaugsmi vērstus vides apstākļus.

 

 

50.19

Availability: Noliktavā 23 prece/-es

Profesionālās pilnveides apliecība

  • Pedagogiem pēc kursa noklausīšanās iespējams saņemt profesionālās pilnveides apliecību (5 teorētiskās un 1 praktiskā akadēmiskā stunda).

Video ieraksts

  • Iegādes brīdī būs jāizveido profils.
  • Ja tev jau ir izveidots profils, pirms pirkuma veikšanas pārliecinies, ka esi tajā ielogojies, lai piekļuvi kursam saņemtu uzreiz.
  • Kurss būs redzams profilā.

Bonusi

  • Ir iespēja pievienoties jautājumu un atbilžu sesijām 1 reizi mēnesī.
  • Kurss ir pieejams 90 dienas no iegādes brīža.
  • Kursu var skatīties no vairākām ierīcēm.
  • Kursu var klausīties neierobežotu reižu skaitu.
  • Pieejama prezentācija un darba lapas lejuplādei.
 

Tik aktuāls jautājums – kā palīdzēt iekļauties bērniem ar UDHT?

Nodarbībā tiek apskatītas uzmanības deficīta un hiperaktivitātes traucējumu pazīmes. Ja tev ir zināms bērns, kuram ir īsa uzmanības noturība, kurš nevēlas darīt to, kas ir jādara, bet ilgi var darīt to, ko grib pats, bērns ir impulsīvs, runā no vietas, visu laiku ir kustībā, neievēro robežas, tad šī nodarbība būtiski atvieglos tavu ikdienu.

Visticamāk, šis bērns ir nevis izlaists vai neaudzināts, bet viņam ir uzmanības deficīta traucējumi. Tas nozīme, ka tev nepieciešami rīki, kā vadīt bērnu, kuram ir UDHT, lai nesabojātu attiecības un velti netērētu enerģiju uz nepareizajām lietām. Šī ir viena no pedagogu un vecāku augstāk novērtētajām nodarbībām.

Kurss pedagogiem “Kā palīdzēt iekļauties bērniem ar UDHT”,  kurā bērnu iegūsi atbildes uz:

    • Kas ir UDHT (uzmanības deficīta un hiperaktivitātes traucējumi)?
  • Kādēļ  UDHT bērniem ir socializēšanās problēmas?
  • Kā atpazīt UDHT  uzvedību raksturojošās pazīmes?
  • Kā iekļaut bērnus ar UDHT?
  • Neaudzināts bērns vai UDHT?
  • Vides iekārtošana
  • Komunikācija

🎉 10% teorija, 90% praktiski piemēri.

 

Kurss sastāv no 3.5 stundu garas lekcijas

 

⭐️⭐️⭐️ Šeit dažas atsauksmes no kursa pedagogiem “Kā palīdzēt iekļauties bērniem ar UDHT” dalībniekiem:

🔶 ““Ko acs redz, to pasaki,” pozitīvs kompliments, kā atpazīt un strādāt ar hiperaktīvu bērnu , hiperaktīvas uzvedības korekcijas iespējas.”

🔶 “1. Ieguvu vairāk informācijas darbā ar bērniem, kuriem ir uzvedības un mācīšanās grūtības. 2. Guvu ierosmi, kā uzlabot saskarsmes un sadarbības iespējas ar šādiem skolēniem. 3. Bērniem ar UDHT ir jāmāca ievērot noteikumus, kuri attiecas uz visiem.”

🔶 “Veicināt labāku vidi bērniem ar uzmanības deficīta un hiperaktivitātes sindromu. Sapratu daudz un dažādas definīcijas un to skaidrojumus saistībā ar hiperaktivitāti. Šie kursi veicinās manu kā pedagoga labāku darbu un sapratni.”

 

Kursu pedagogiem vada Mg. psych. Simona Dimanta

 

Simona Dimanta ir Starptautiskās UDHT asociācijas biedre, Latvijas UDHT biedrības biedre un topošā UDHT trenere. S. Dimanta palīdz bērniem, viņu vecākiem un pedagogiem veidot atbalstošus un uz izaugsmi vērstus vides apstākļus.

 

 

Milet Izglitoti

Kā palīdzēt iekļauties bērniem ar UDHT

Pedagogu tālākizglītība

1174 pedagogu vidējais vērtējums

+30 000

sekotāju sociālajos tīklos

+10 000

apmierinātu klientu

+ 4787

apliecības izsniegtas pedagogiem

Ja tev ir zināms bērns, kuram ir īsa uzmanības noturība,

kurš nevēlas darīt to, kas ir jādara, bet ilgi var darīt to, ko grib pats, bērns ir impulsīvs, runā no vietas, visu laiku ir kustībā, neievēro robežas, tad šī nodarbība būtiski atvieglos tavu ikdienu.

Visticamāk, šis bērns ir nevis izlaists vai neaudzināts, bet viņam ir uzmanības deficīta traucējumi. Tas nozīme, ka tev nepieciešami rīki, kā vadīt bērnu, kuram ir UDHT (UDHS), lai nesabojātu attiecības un velti netērētu enerģiju uz nepareizajām lietām. Šī ir viena no pedagogu un vecāku augstāk novērtētajām nodarbībām.

Pedagogu profesionālās pilnveides kurss iedod tieši to, kas pietrūkst ikdienā:

👉 skaidru sistēmu, kā atbalstīt bērnu ar īsu uzmanības noturību,
👉 praktiskus rīkus uzvedības maiņai,
👉 konkrētas frāzes un pieejas, kas strādā reālās situācijās.

Tu sapratīsi, kā pielāgot vidi, norādes un komunikāciju, lai bērns spētu:

  • klausīties,

  • sadarboties,

  • pabeigt iesākto,

  • justies pieņemts.

Kam šis kurss ir īpaši piemērots?

  • pedagogiem, kuri strādā ar bērniem ar UDHS / UDHT,

  • pirmsskolas un skolas pedagogiem, kuri ikdienā sastopas ar uzmanības nenoturību, impulsivitāti un hiperaktivitāti,

  • speciālistiem, kuri vēlas praktiskus rīkus uzvedības maiņai, nevis teoriju bez pielietojuma,

  • ikvienam, kurš vēlas saprast, kā palīdzēt iekļauties bērniem ar UDHT, nebojājot attiecības un neizdegot pats.

Ko Tu apgūsi kursā?

    • sapratīsi, kas ir UDHS / UDHT un kā tas izpaužas praksē,

    • spēsi atšķirt: neaudzināts bērns vai uzmanības deficīts,

    • zināsi, kā palīdzēt iekļauties bērniem ar UDHT, neizmantojot sodus,

    • pratīsi sniegt norādes tā, lai bērns tās spēj uztvert un izpildīt,

    • veidosi vidi, kas atbalsta uzmanības fokusēšanu, nevis rada haosu,

    • redzēsi reālu uzvedības maiņu klasē vai grupā.

🎯 10% teorija, 90% praktiski piemēri no reālām situācijām izglītības vidē

Kursa saturs un forma

  • ⏱️ 3,5 stundu video lekcija

  • 🎓 Apliecības pedagogiem – 5 teorētiskās un 1 praktiskā akadēmiskā stunda

  • 📂 Pieejama prezentācija un darba lapas lejupielādei

  • ▶️ Kurss pieejams 90 dienas, skatāms neierobežotu reižu skaitu

  • 📱 Iespēja skatīties no vairākām ierīcēm

  • 💬 Bonuss: iespēja piedalīties jautājumu–atbilžu sesijās 1 reizi mēnesī

Šī ir viena no augstāk novērtētajām pedagogu tālākizglītības nodarbībām,

jo tā nevis vaino bērnu, bet dod pedagogam reālu kontroli pār situāciju.

👉 Ja vēlies strādāt mierīgāk, efektīvāk un ar pārliecību,
👉 ja vēlies praktiski atbalstīt bērnus ar UDHS,
👉 un saņemt arī profesionālās pilnveides apliecību

pievienojies kursam jau tagad un iegūsti rīkus, kas sāk strādāt uzreiz, nevis “kaut kad vēlāk”.

🟪 Iegādājies kursu un sajūti, cik daudz vieglāka var būt pedagoga ikdiena, kad Tu zini, ko tieši darīt.

Atsauksmes

skolas pedagogs

Šis kurss ne tikai iedeva konkrētus rīkus, bet arī stiprināja empātiju un profesionālo apziņu par skolotāja lomu bērna ikdienā

Līga

Ļoti noderīgs kurss. Saņēmu daudzas atbildes uz sev interesējošiem jautājumiem. Patīk, ka lektore ikdienā pati strādā ar bērniem un ir pieredzējusi.

Laila, pirmsskolas pedagogs

Īpaši palīdzēja skaidrojumi ar praktiskiem piemēriem, kā arī iespēja uzreiz pielietot teoriju uzdevumos.

12
    12
    Grozs

    Piesakies jaunumiem!

    Saņem 5% ATLAIDI savam pirkumam!