Sadarbība ar bērna vecākiem, jo īpaši mērķtiecīgi veidota un efektīvi vadīta, varētu šķist kā neiespējamā misija. Daļa vecāku a priori ir atvērti un uz sadarbību vērsti, taču ir arī “sarežģīti” vecāki, ar kuriem kaut ko sarunāt jau parastos ikdienas jautājumos ir diezgan izaicinoši. Un ja nu jārisina kāda problēmsituācija? Ja nu tieši šo vecāku bērnam ir uzvedības grūtības? KĀ TIKT GALĀ? 

Skaidrs ir viens – ja situācija netiks risināta, problēma pati no sevis nepazudīs, gluži pretēji, tā augs augumā, tādēļ visu interesēs ir tomēr saņemties un kaut ko darīt.

Tomēr jautājums paliek aktuāls – KĀ?

Man ir risinājums: programma “Pedagogu sadarbība ar vecākiem un mobinga risinājumi izglītības iestādē”. Tā izstrādāta, lai palīdzētu pedagogiem tikt galā šādās situācijās un ATBILDĒTU:

• KĀ pareizi veidot attiecības ar bērnu vecākiem jau kopš pirmās dienas, kad bērns iestājas izglītības iestādē;
• KĀ pareizi nokomunicēt vecākiem smagu, grūti pieņemamu un sensitīvu informāciju par viņu bērnu;
• KĀ sagatavoties un vadīt vecāku sapulces un individuālās sarunas ar vecākiem;
• KĀ risināt situācijas, kad iesaistīti vairāki bērni un lielāka vecāku grupa;
• KĀ bērnu vecāki var kļūt par labākajiem pedagoga sadarbības partneriem;
• un uz daudziem citiem jautājumiem.

Kurss pedagogiem, kurā Tu iegūsi:

• padomus, ieteikumus, reālajā dzīvē pārbaudītas prakses un metodes, kas tiešām strādā un dod rezultātus;
• izpratni par psiholoģiskajiem aspektiem, kas ir pamatā pedagoga un vecāku sadarbībai un kas tieši ietekmē visus sadarbības procesus;
• praktiskus piemērus un ikdienas situāciju analīzi;
• atbildes uz jautājumiem un mentoringu;
• profesionālās pilnveides apliecību.

Piesakies kursam un uzzini, kā, iesaistot bērnu vecākus, ievērojami uzlabot savu darba ikdienu, atbrīvoties no krietnas daļas stresa, pasaudzēt nervus un ietaupīt savu laiku: https://miletizglitoti.lv/kurss/pedagogu-sadarbiba-ar-vecakiem-un-mobinga-risinajumi-skola/